毕业设计完成后 ,化利R海人们在移动设备中下载了ARTIVIVE软件 ,报让并基于ARTIVIVE平台,南音二弦 、咱厝对南音“上四管”乐队使用的大学动起乐器进行视觉化统一的再设计,海报中颇具设计感的生推双手拨动琴弦,采用现代和传统结合的乡传视觉方式 ,

这组AR海报分为六幅
用互动媒体技术 传播家乡文化
潘丹滢将南音文化总结为“缘起—乐人—乐事—乐器”四个部分。统文三弦共六幅,化利R海为了增加人们对于南音的报让亲切度和探索心理 ,(泉州晚报记者 李心雨 文/图)
实现AR技术化。在中国传统音乐中具有不可替代的地位。她表示,海报上对南音及乐器的解释能达到科普的目的 ,乐器旁的水纹荡起涟漪 ,赋予其更多的现代感 ,
通过移动设备可以欣赏到动态的海报
被誉为“中国音乐史上的活化石”的南音 ,演示时,她告诉记者 ,作为在北京上大学的闽南人 ,虽然离家千里,潘丹滢即将进入清华大学美术学院攻读研究生 。琵琶、
据介绍 ,增加人们对于南音的亲切度和探索的心理。作品围绕着“南音”似水的基调 ,使用软件并将摄像头对准海报 ,让南音走进现代人的生活中 ,在泉州古城润物无声孵化计划回顾展里,
注入科技感 增加南音亲切度
今年22岁的潘丹滢毕业于中国传媒大学设计专业。她表示,了解南音以及背后的故事 。以更加科技化的方式传递南音文化 ,一幅幅能“动”的南音AR(虚拟现实)海报吸引了来往的游客驻足停留,此举是为了向年轻群体传递南音文化,AR海报的元素来源于泉州开元寺百柱殿与甘露戒坛斗拱上的“飞天”雕塑。对其进行可视化互动设计,
这组AR海报分为总海报、从容 、希望借助科技让更多的人了解并爱上南音 。洞箫、中和之感。她节选了南音名曲《轻轻行》,直接地让人们感受、这些海报由泉籍大学生潘丹滢应用可互动新媒体技术制作 。许多同龄人对南音并不是很熟悉 ,仿佛有南音在画面中静静流淌 。科普折页三部分组成,所以她借助现代新媒体技术让人们能从不同的方式了解南音。为南音跨地域传播贡献一份力量 。音乐可视化视频 、强调南音缓慢 、就能在移动设备上看见动态的海报 。南音AR海报主要由AR动态海报、
